在北京大学校门前合影
在北京大学图书馆前合影
石家庄二中修学旅行(高校体验之旅)实施方案
为推进我校素质教育的实施,开阔学生视野,密切学校与高等院校的联系与合作,拓宽交流渠道,经学校研究决定,从2011年暑假开始,开展以“体验之旅”为主题的修学旅行活动,具体方案如下:
一、目的意义
开展以“高校体验之旅”为主题的修学旅游活动,是我校对学生进行理想教育、志向选择和提升社会综合实践能力的重要途径。通过修学旅行活动,“行”、“学”结合,以行促学,为教师、学生搭建一个体验、学习和发现的空间。坚持旅行全程事事皆教育,通过出行准备、交通安全,以及体验高校学术氛围、感受大学生风采,参观尖端实验室,与大学师生面对面交流等旅行过程中的各个环节,让学生身临其境,见证大学文化、人文风情,梳理感觉、激发兴趣、树立志向、陶冶情操,不断提升学生的人生规划能力,交流沟通的协调能力,以及发现问题、思考问题、解决问题的实践能力。通过学生与大学的互动,提高大学对我校学生的认知度,促进学校与大学对接培养人才进入实质性合作阶段。
二、活动时间
以暑假、寒假长线行为主,年内小长假周边短线行为辐,每次活动分三个阶段,即准备阶段,实施阶段,总结阶段。长线行程时间7天左右,中长线行程时间5天左右,短线行程时间3天左右,同城时间1天。
三、参与人员
1、学生为主体,学生自愿报名参加。
2、教师为辅,由学校指定教师参与,同时担任组织学生职责。
3、鼓励家长随行。
三、旅行线路
2011年暑期开辟三条旅行线路:
线路一:北京线。目的地:北大、清华,人大、北航、北师大。
线路二:东北线。目的地:哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、吉林大学、东北师范大学。
线路三:东南线。目的地:中国科技大学、复旦大学、上海交大、浙江大学。
四、活动环节
(一)放假前发布高校体验之旅信息,学生自愿报名,填写报名表。确定参加活动学生名单,分线、分组。
(二)学生出行前准备。对目的地风土人情、气候环境等情况进行查阅,自行做好出行前准备、访问计划书。出行前进行小组讨论,交流准备情况。(培养学生的做计划的能力)
(三)出行前教育,包括人身、财产安全、礼节、集体观念及其他注意事项等。
(四)旅途中进行乘车、船、飞机注意事项教育,学会查看路标指示,培养集体行动听从指挥的自觉性,养成良好的守时观念。学生根据行程绘制路线图,记载途中所见所感。对乘座的交通工具进行观察体验,感受我国交通事业的飞速发展。根据途中时间情况,可适当组织即兴演讲,故事比赛,拉歌等活动。
(五)抵达目的地后主要参加大学校园、实验室等场所,就自己感兴趣的话题与大学生对话、访问校友、访问教授,听取专家报告,以及参加大学安排的其他活动。
(六)活动总结。参加活动的学生每天都要进行记旅行随笔,记录一天的活动及收获。从学生中选拔一批旅行小记者,包括文字记者,摄影、摄像记者,记录活动实况。活动后在校报进行专版面报道,编辑录相片由学生珍藏。
五、组织实施
(一)活动由学校外联部组织筹划,联系大学招生办、旅行社协同配合。
(二)与大学招生办取得联系,获取大学所能提供的教育资源、活动安排,制定活动方案,双方达成一致。
(三)学校与旅行社签订协议,交通、食宿、安全由旅行社完全负责。学校与学生家长签订协议,学生在旅途中的交通、饮食安全问题产生的民事纠纷由家长与旅行社协商解决,学校对此不承担任何责任。
(四)活动方案上报教育局批准后实施。