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【抗“疫”之后再抗“逸”】 高二年级致家长的一封信
发布时间:2020-03-30 16:58:44 点击次数:12910

疫情之下,家长怎样做才帮助孩子把网络学习做到高效?即将高三,家长如何做好高考备考的辅助工作?高二年级针对家长们目前比较关心的问题,以致家长一封信的方式,提出了解决问题的策略和方法,赢得了家长们的认可及支持。

 

亲爱的各位家长:

您好!暮春三月,草长莺飞。“春天”来了,寒假也终将过去。这个寒假注定很漫长,一场突如其来的疫情,几乎让所有人措手不及;这个寒假注定不平静,全国人民众志成城、同心同德,坚守岗位、共克时艰;这个寒假也注定不平凡,为了每一名同学的成长,我们离校不离教,停课不停学,全体师生、所有家长一直在坚持着,努力着、付出着。我们虽天各一方,却如天涯咫尺。开学的时间虽没有最终确定,但可以确定的是,再次走入校园的孩子,将是准高三的学生,而大家也随之拥有了“准考爸”、“准考妈”的头衔。众所周知,高三可以说是孩子们成长过程中的飞跃期、突破期,它既是孩子付出最多、老师投入最大的时期,也是家长起到重要作用的关键时期。如何做一名优秀的考生家长?其实备战高考的过程,对我们来说,就像现在的抗疫。我们伟大祖国控制疫情的经验,给了我们很好的答案。一位武汉前线医务工作者在他的抗疫日记中这样写道:“2月16日,武汉人民医院东院区,晴。在我给一个病人扎针的时候,他的另一只手一直紧紧地拉着我的防护服,我虽然怕他抓破我的防护服,让我暴露,但我并没有推开他,因为我知道他缺乏安全感。我做完操作后轻轻握了一下他的手,他瞬间感动得哭了……在这个特殊的时期,特殊的病区,我们不仅仅是去救助,更多的要去陪伴,去倾听,去交流。”患上新冠的病人是紧张的,但是医生首先不能紧张,然后还要帮助病人缓解紧张,否则将会影响治疗。同样,高考备考中的学生有心理波动是很正常的,作为家长不能过度焦虑。以往有些家长从孩子一进入高三就如临大敌,自己先焦虑——有人比平时更严厉,有人比平时更亲切,有人茶饭不思,有人夜不能寐。殊不知,家长的情绪可以直接传染、影响到孩子的情绪。有人曾经做过调查,孩子学习中面临的真正压力,恰恰就来自于关爱他们、呵护他们的父母。所以,家长们要做的只是简单的陪伴与鼓励。陪伴可以是多样的——孩子在家时,同他们共同娱乐、共话将来是陪伴;心情低谷时,电话那头耐心的倾听与温暖的鼓励是陪伴;成绩进步时,与孩子共同分享喜悦是陪伴;学习遇到瓶颈时,积极的引导与鼓励也是陪伴。家长们也许无法在学习上给予孩子帮助,但我们对孩子心灵的抚慰作用却是独一无二的。84岁的钟南山,在给全国人民提出不要去武汉的建议后,却毅然完成了最美的逆行;身患渐冻症的张定宇,跛足前行,仍担起民族重任……当新冠病毒无情肆虐人间时,我们看到了太多的人性光芒。然而,我们也注意到,在全国抗疫的紧要时刻,“盐水漱口防病毒”“患者未发热直接死亡”……一条条谣言在手机屏幕上接踵而至。当人们在午夜寒风中排起抢购双黄连的长队,他可清楚“一定抑制作用”的含义?当大家跟风转发“某区有几百例未上报病例”的惊恐消息,你是否考虑过信息是否属实?理性的部分缺失,给抗疫工作带来了重重阻碍。备战高考也是如此。有些家长的期望值过高,超过了孩子的实际水平,无形中给孩子造成了极大的心理压力,挫伤了自信心;有些家长喜欢用“别人家的孩子”拿来刺激自己的孩子,结果适得其反;还有些家长,热衷关注各种军校“降分”术、招生“补录”法、辅导班、保健品,向孩子推荐,却被认为是添乱……作为准高考家长,我们要保持理智,要了解孩子的实际水平,不能给孩子过高的预期,要守住一颗平常心。与其替孩子定一个遥不可及的“理想”,倒不如帮助孩子树立一个“蹦一蹦,够得着”的目标;与其对孩子提“别人家的孩子”给他们造成压力,增加逆反心理,不如引导孩子纵向的自己跟自己比,分析自身的长处和缺陷,以扬长避短,不断进步;与其关注鱼龙混杂的高考信息,不如多与学校和老师沟通,获得孩子的第一手资料和科学专业的辅导。近期,中国抗击新冠肺炎疫情的有力举措和积极成效受到海外媒体高度关注。俄罗斯发行量最大的报纸《劳动报》发表文章认为,从中央到地方,中国展现出很强的动员能力和组织能力,能在紧急情况下把资源分配到最需要的地方。“正是中国的体制优势,有效遏制了疫情蔓延。”巴拿马《星报》发表文章表示“中国团结一心,中国速度和中国力量向世界展示了抗击疫情的必胜信念和积极成效,这值得国际社会称赞和学习。”……这些外国媒体刊无不指出,中国防控疫情工作高效有序展开,得益于中国共产党的领导和中国特色社会主义制度。中国控制疫情的成功,离不开国家的动员组织和全国人民的积极配合。而高考备考工作的按部就班、有序而行,也需要学校的高瞻远瞩和高效部署,老师多年的教育实践和教学经验,家长和学生的大力支持和全力配合。目标是方向,策略是途径,纪律是保障。历届高考成功的实践证明,学生只有严格落实学校老师的各项要求,紧跟老师步伐,付出的努力才会有所收获;家长只要充分信任学校和老师,无条件的服从学校对学生的管理,家校配合形成合力,就一定能够创造奇迹。停课不停学期间请您做到:1. 掌握防疫知识,做好防护措施,提醒孩子科学利用网络,并注意保护视力。2. 多与孩子沟通,帮助其树立准高三意识。3. 配合老师,督促孩子每天健康打卡,检查学生笔记、作业和学习状态。4. 引导孩子反思自我,找到学习短板,制定学习计划,集中精力攻关克难。5. 同孩子一起关注时事,适当运动,多做家务,从而增进感情,开阔视野,提升思想境界。6. 备好开学需要的物品(口罩、饭盆等),准备随时返校。孩子返校后请您做到:1. 调整好自己的情绪,避免把自己的焦虑情绪传导给孩子。2. 客观看待孩子的成绩变化,冷静分析,积极应对。3. 多和老师沟通,了解学生学习情况和高考动态。4. 服从学校的高考备考政策,不要盲目跟风报班补课。5. 提醒孩子严格遵守学校各项规章制度。家长要配合学校的管理,营造良好的学风。亲爱的家长们,孩子是学校的希望,是家庭的寄托,更是祖国的未来。希望大家在做好自身工作的同时,继续密切配合学校,做好孩子的榜样,护好孩子的心灵,高效陪伴、理性备考。我们携手前行,为孩子们成就更美好的人生保驾护航!二中校园,繁花盛开,待你归来!

石家庄二中实验学校高二年级

2020年3月29日

 



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