由于我之前投入学习竞赛内容，落下了许多高考课业。突然回归高考学习后，物理内容最是让我头疼。面对犹如天书的物理，聂老师带我从头梳理，高效地复习了高中物理的重点难点，帮助我迅速赶上进度，逐渐走入高三复习的正轨。

印象中，聂老师的课堂内容详实，讲解问题总是细致入微，让我们不仅学会理解这道题目本身，还能掌握背后物理学原理，举一反三，事半功倍。聂老师善于调动课堂气氛，常常积极与学生互动。在轻松愉悦的气氛中，总感觉物理课过得特别快。

聂老师既严肃，又活泼，既是老师，也是朋友。课堂上的她严管纪律认真授课，课下平易近人，能与学生打成一片。为了提高我们的学习热情，聂老师花了不少心思。印象最深的莫过于水果捞奖励。聂老师给我们定下指标，完成相应数额的物理试卷并经过她确认后，可以换取一杯水果捞作为奖励。一时之间班里的物理学习氛围异常高涨。吃着劳动成果换来的水果捞，心中有着满满的成就感，倒是聂老师破费了。聂老师举办了两次活动，但这种高涨的热情一直持续到高考。

桃李不言蹊自远，春风化雨润无声，感谢与聂老师的相遇。

——2019级 孙跃明  本科就读于清华大学

我是石家庄二中南校区2015级毕业生曹尚通，现于北京邮电大学计算机学院攻读博士学位。回首高中岁月，我深感幸运能成为聂彩娜老师的学生。那时，正值聂老师初入二中，她年轻的面庞让我一度怀疑这位看似与我们年纪相仿的老师，是否能在物理这门深邃的学科中游刃有余。然而，随着时间的推移，聂老师用她卓越的教学能力彻底打消了我的疑虑。

在聂老师的引领下，我们班的物理成绩实现了质的飞跃。尽管我们身处普通班，但在她的悉心指导下，班级中涌现出多位物理成绩名列年级前茅的学子。聂老师，我们亲切地称她为“娜姐”，她不仅在教学上倾注全力，更在日常生活中成为我们心灵的港湾。每当自习课时，娜姐总是被一群问问题的同学们团团围住，耐心讲解每一道题。最重要的是，她认真地践行“有教无类”的理念，无论问题大小，都一一为我们细致讲解。

在生活上，娜姐更是我们班同学们的知心大姐姐。高中时期，面对人生的迷茫与未来的不确定，我们时常陷入各种困惑。每当此时，娜姐的办公室便成了我们倾诉心声的避风港。我记得她办公桌下常备一个小马扎，课间时分，我们便坐在那里，与娜姐畅谈物理、考试与人生的烦恼。比如，听说娜姐是毕业于中科院物理所，我们会听娜姐给我们讲在物理所做科研的一些点点滴滴，同学们成绩失落时，也会去找娜姐倾诉。

当时上高中时懵懂无知，如今毕业七年，回想起来，娜姐对物理学科的执着、对教育事业的热爱，以及她传授的人生哲理，依然深深影响着我。她不仅提升了我们的成绩，更在我们的人生中播下了宝贵的种子。 

我时常想，一个好老师，不仅是知识的传授者，更是学生成长的引路人。她用专业点燃学生对学科的热爱，用关怀守护学生的心灵，用言传身教传递人生的智慧。她教会我们解题，更教会我们面对生活的难题；她关注成绩，更关注成长。好老师的影响，不会因毕业而结束，而是像一盏明灯，始终照亮前行的路。娜姐，正是这样的好老师。

——2015级 曹尚通  现就读于北京邮电大学

白驹过隙，光阴飞逝，距高三时那充满汗水与拼搏的时光已经过去三载春花冬雪，如今成为聂彩娜老师的学生也已近四年。

印象中与娜姐初次相识便已是高三，那时回归高考的不适，夹杂着些许不甘都给高三的时光蒙上了一层薄薄的阴霾，但娜姐总是带着一副开朗乐观的笑脸，为繁杂沉重的复习时光平添了许多色彩。

除了物理老师的身份，与我们朝夕相处的聂彩娜老师更似一位笑靥常伴的大姐姐。回归高考后时间的紧迫与复习任务的繁重交织成为班级物理世界头顶的两朵乌云，纵使如此，娜姐的乐观与积极总能带给我们信心与活力，指导着我们稳步前进，娜姐的真挚与陪伴同样也成为了班级克服枯燥乏味的习题与课业不可或缺的一环。在我们每每受到或来自题目的压力或来自成绩提升失利的迎面痛击时，娜姐总能挂着酒窝耐心地开导我们面对短期的失利不必在意，引导我们正视问题；在我们遇到问题疑惑不前时，娜姐也总是孜孜不倦地一遍又一遍地指导我们。同时在学术上，娜姐不断学习、不倦努力的言行实践也成为了我们不断学习的榜样。

我仍然清晰地记得每个有娜姐答疑的下午，娜姐手中早已写满了密密麻麻的过程与注释的试卷资料；每个娜姐值班的晚自习，与我们一同伏案书写的晚上；每个耐心指导，与我们一同不断求索的课堂，这一切组成了娜姐陪伴我们度过的奋斗的岁月时光。

尽管如今自己从事的学习与工作已经和物理不再密切，但娜姐这样终身学习终身进步的意志依然激励着我在未来人生的道路上不断思考、不断努力、不断前行。感谢有您一直以来的指导，感恩有您陪伴的时光，愿桃李天下，笑靥如初！

——2019级 酆铄 本科就读于哈尔滨工业大学

时光匆匆，毕业已数载，可高中那段难忘的岁月，却在记忆的长河中熠熠生辉。在这段青春旅程里，聂彩娜老师成为一束温暖明亮的光，照亮了我们求知的道路，也温暖了我们的心灵。

聂老师说过，学生对她有很多称呼，她最喜欢“娜姐”，因为这样最显亲切。

娜姐的每一堂课，都是一场精心策划的知识盛宴。讲解物理概念时，她总能将抽象的知识变得生动易懂，复杂的公式推导也在她的笔下条理清晰。从简单的力学原理，到深奥的电磁学，她都剖析入微，让初涉物理世界的我们，领略其中的奇妙。疫情时为了录制网课而熬夜到凌晨，她会精心准备每一个课件，力求将最好的教学内容呈现给我们。她对知识的精准把握以及对物理学科的那份热爱，深深感染着我们每一个人。娜姐也会与我们分享她的考研经验，更教会我们梦想路上的拼搏更是一意志的考验

学习中我曾有过迷茫和失落，物理成绩下滑，内心焦虑无助。娜姐察觉后，主动找我，耐心地帮我分析问题，梳理知识点，还亲授给我许多实用的学习方法。在她的鼓励和指导下，我的成绩逐渐回升，信心也越来越足。她就像一盏明灯，在我最黑暗的时刻，照亮了我前行的方向。

母亲节的前夕我们停下了手中的作业，去完成一项特殊的任务 —— 给母亲写一封信，娜姐希望通过这样的方式，让我们在成长中学会报答；一次生病做了手术，她的身体还未完全康复就毅然回到了课堂，她说她急着回来也是不想离开我们时间太长，脸色略显苍白的娜姐站在讲台上，眼神中却透着坚定和执着，那是教育的执着与敬业闪亮着光。

娜姐亲身记录并参与着我们青春的成长历程，学校集体舞大赛时，她也积极地加入我们的排练队伍。比赛那天，操场上的她身姿轻盈、笑容灿烂，与我们一同尽情舞动，活泼的身影成为了赛场上一道亮丽的风景线，也拉近了她与同学们之间的距离，展现出充满活力的一面。

作为班长，我有幸得到了娜姐更多的信任和指导。如今，我已是中国人民警察大学的一名大二学生。回首高中时光，娜姐的言传身教，让我不仅增长了才干，更培育了精神，指引着我成为一名有责任的人民警察，在未来的日子里为家国担当，为人民服务！

——2020级 李洺墺 本科就读于中国人民警察大学

我是2015级23班毕业生魏晓瑜，现于对外经济贸易大学攻读国际法学博士。

聂彩娜老师，是我高中时代的引路人，她如温润的玉，又似柔和的春风，轻轻拂过心田，带来无尽的宁静与力量，让我看到了物理世界的无限可能。课堂上，她能够将抽象的概念清晰拆解，让我们在纷繁的公式与定律中找到脉络，感受物理的美丽与逻辑。生活中，她帮助我们发现内心深处的力量，鼓励我们在面对挑战时保持坚定的信念，去追求属于自己的未来。

我至今记得每次她在讲解电场与磁场题目时，脸上那种专注的神情。当她从黑板上一笔一划地写下分析步骤时，画面如同电影慢镜头般展开，粒子的运动轨迹清晰明了，精妙的解题语言引人入胜。电磁结合题难度较大，她会从学生们的角度出发，耐心地将每一个符号、每一个步骤逐个解释，让我们不再畏惧那看似冷冰冰的物理公式，有了迎难而上的信心和能力。

记得在一个午后的物理课上，黑板上写着月考的实验题，聂老师一边讲解，一边手指着示意图，解释不同情境下电流的变化。她将一个复杂的实验过程讲解得生动有趣，仿佛所有的实验原理都在她的语言中复生。我抬头望去，只见她的眼睛里闪烁着光芒，那是一种对知识的无尽热爱与敬畏，也是一种传递给学生的温暖力量。

有段时间我的成绩剧烈波动，陷入了前所未有的困惑与迷茫。那时的我开始对自己产生怀疑，觉得似乎无法突破瓶颈。然而，聂老师却没有批评我，只是耐心地开导我。她细致入微地帮我分析成绩波动的原因，指出我的思维方式和解题步骤中的薄弱环节，她的话语如同一阵和煦春风，驱散了我内心的阴霾。聂老师说：“物理不仅是解题的技巧，更是思维的训练。不要因为一时的困难而放弃，克服它，你有这个能力。”她的鼓励让我找回了信心，也让我明白了学习背后的深层次价值——不仅是知识的积累，更是解决问题的思维方式。

如今，尽管已离开高中多年，聂老师的教诲却已在我心中扎根生长。她教给我的不仅是物理知识，更是面对困难时不放弃的勇气与智慧。她的每一句话都像是醇厚的美酒，随着时光的流逝愈加香醇。今天，回望过去，她的话语依旧深深烙印在我的心中，无论我走多远，她那句“只要不放弃，未来必定可期”都将永远激励我前行。

——2015级 魏晓瑜 现就读于对外经济贸易大学

兴趣是学习的助燃剂，老师在荒芜中撒下草种。起初，我会担忧高中物理是枯燥且晦涩的。同为教育工作者的我见过太多学生甚至很难迈过门槛，在‘入门’和‘开窍’的伪命题中消磨掉对学习的热情。令我印象深刻的是，在高一开学的初期，孩子曾转述过一段有趣的经历：她和聂老师一道制作讲解运动加速度的教具，尚且不通原理的她看着看似无序的抛物线自上而下，准确无误的达到设定的点，一个大大的问号在她脑海中浮现，企图在客观现实中找到可以解释的科学原理。她曾下意识的询问聂老师原理，但聂老师并未急于回答，而是鼓励她稍等一刻，耐下急躁，独立思考。我想，简简单单的稍等一刻，给了‘探求’的种子在孩子心中扎根的时间，悄然生长。这种主动探求的渴望何尝不是学生学习最好的滋养品？

我曾在孩子与老师的合照中见过聂老师，长风沛雨，艳阳明月，年轻的好似是孩子们同龄的朋友，没有所谓的师生沟壑。生病时的关怀，压力大时的疏导，以及代理孩子班主任时，发自内心的、一切为学生好的心焦，不断更新着家长们对聂老师的印象。高中三年是一场湍流，在这样负责任的老师帮助下，学生们一定能稳扎稳打地走好每一步。

我的孩子早已从二南毕业，但撒下的草种早已扎根，老师盎然而澄澈的爱是一种自内而外的建立，给了孩子们大胆走自己路的勇气。即使二南的孩子们早已走向天南海北，进入各行各业，源自聂老师、源自二南的爱终有回音，在他们困顿时、寂寞时，依旧可以听到，振振有声。

——2015级30班唐子晔家长

时光荏苒，转眼间，孩子已经从高中毕业，迈向了人生的新征程，由青涩懵懂的孩子成长为优秀的大人。我们深知，这份成长背后浸润着聂彩娜老师如春阳般的温暖与智慧。

犹记得第一次见到聂老师，是在高一的家长会上。聂老师站在讲台上，年轻的脸庞上满是自信而从容，眼神中透着坚定与智慧。那一刻，我就知道，孩子遇到了一位好老师。聂老师不仅有着扎实的专业知识，更有着对教育事业的满腔热忱，这让我对孩子的高中生活充满了期待。

在教学上，聂老师总是以独特的方式引导学生探索物理的奥秘，将抽象的物理知识与生活实际紧密结合，用生动有趣的实验和案例，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。课堂上，聂老师鼓励学生积极思考，大胆提问，每一个问题都耐心解答，从不敷衍。物理曾是孩子最畏惧的学科，但在聂老师的引导下，她却对物理这门学科产生了浓厚的兴趣，成绩也稳步提升，物理课堂成了她每周最期待的时光。

课堂之外，聂老师更是与孩子们打成一片的知心朋友。聂老师关心每一个学生的成长，关注他们的身心健康。记得有一次，孩子因为考试成绩不理想而情绪低落，聂老师察觉后，主动找她谈心，给予她鼓励和支持。在聂老师的关怀下，孩子不仅学会了如何面对挫折，更学会了如何调整自己的心态，以积极乐观的态度面对学习和生活。

聂老师用耐心与智慧，将晦涩的公式化作探索世界的钥匙，将严谨的物理思维锻造成抵御风雨的铠甲，更用满腔赤诚教会孩子们做人与做事的道理。衷心祝愿聂老师工作顺利，身体健康，桃李满天下！

——2018级闫佳鑫妈妈

聂老师之亲切，如春风化雨，润泽学生心田，体现在与学生相处的每一寸时光里。她待学生，仿若慈母护犊，全身心关注着他们的学业与生活。

谈及教学，聂老师的聪慧展露无遗。物理之学，抽象晦涩，然聂老师深谙 “因材施教”之妙，总能匠心独运，将复杂物理知识与生动生活实例巧妙相连课堂之上，她妙语连珠，以独特教学方法循循善诱，引导学生自主思考，践行 “授人以鱼不如授人以渔”的理念，启迪学生思维，培养其举一反三之能，激发学生对物理学科的浓厚兴趣，使其主动探索知识的海洋。

身为班主任，聂老师尽显高度的责任心与卓越的管理智慧。她心思细腻，犹如敏锐的观察者，总能精准洞察班级里的细微变化，及时化解学生间的矛盾冲突，防微杜渐。

在同事眼中，聂老师是亲切与聪慧的完美融合。她以实际行动诠释着 “师者，所以传道授业解惑也”的深刻内涵，担当起优秀教师和班主任的使命，为众人树立起光辉的榜样。相信在她的引领下，班级学生不仅能在物理学习上斩获佳绩，更能在成长道路上收获知识与温暖，塑造健全人格。

——物理组 王会会

聂老师是教学一线的“常青树”，是学生心中的“引路人”，更是同事身边的“好伙伴”。

教学有方，成绩斐然：聂老师深耕物理教学多年，始终秉持“以学生为中心”的教学理念，不断探索创新教学方法。她的课堂生动有趣，深入浅出。她所带班级的物理成绩始终名列前茅，在各级评优课中斩获佳绩，为学校赢得了荣誉。

团结协作，乐于助人：作为班主任，聂老师始终把班级建设放在首位，注重培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。关爱每一位学生，给予他们充分的肯定和鼓励。同时作为同事聂老师毫无保留地分享自己的教学经验，积极参与教研活动，为年轻教师的成长提供帮助。

潜心钻研，精益求精：聂老师深知“学无止境”的道理，她始终坚持学习，不断提升自己的专业素养，积极参加各类培训和学习，关注教育教学的最新动态，并将所学知识运用到实际教学中。她撰写的多篇课题论文在评比中获奖。

聂彩娜老师，一位平凡而伟大的人民教师，她用行动诠释着“学高为师，身正为范”的深刻内涵，她用爱心和智慧谱写着教育的华美乐章！

——物理组 夏盼盼